Programma sez. panda a.s. 2014-15

Età dei bambini: 5 anni

Sezione	PANDA
Unità d’apprendimento	Scoperta delle diverse strutture delle abitazioni nelle varie parti del mondo, degli elementi fisici che diversificano le persone che vivono nei continenti attraverso le attività scolastiche, l’esperienza in prima persona e le letture Scoprire riconoscere i diversi ambienti naturali e gli animali che li abitano Familiarizzare con le lettere attraverso il pregrafismo. Familiarizzare, attraverso il gioco del tangram, con le diverse figure geometriche scoprendo che queste ultime assomigliano a tanti oggetti noti ai bambini e presenti nella loro quotidianità.
Attività	Sezione Piccolo – grande gruppo Laboratorio
Età	5 anni
Periodo	Settembre – Maggio
Campi d’esperienza	Il sé e l’altro Linguaggi, creatività, espressione I discorsi e le parole La conoscenza del mondo
Obiettivi formativi	Orientarsi negli spazi interni ed esterni Raccogliere ed organizzare informazioni dell’ambiente. Riconoscere oggetti ed elementi naturali ed antropici. Riconoscere le caratteristiche delle cose osservate ed elaborarne le differenze. Mettere in relazione e fare corrispondenze. Riconoscersi parte di un gruppo Usare i sensi per riconoscere quanto osservato. Comprendere l’importanza dei gesti quotidiani che provocano cambiamenti positivi o negativi sulla realtà circostante. Educazione alla percezione visiva ed osservativa. Motricita’ fine della mano Uso corretto dello spazio mano – foglio Integrare i movimenti degli occhi con quelli della mano.
Metodologia	Lavorini con materiale di recupero Manipolazione con gli elementi naturali Osservazione della natura Osservazione degli elementi antropici Schede di pregrafismo
Materiale	Carta, carta velina, cartoncini colorati Tempera, pennarelli, cerette, pastelli Libri Materiale di recupero
Spazi	Sezione – giardino
Verifica	Osservazione delle attività ed elaborati dei bambini. Analisi dei comportamenti e cambiamenti dei bambini durante l’anno.
Documentazione	Elaborati dei bambini Quaderni Cartelloni Foto